اكتب ما تود البحت عنه و اضغط Enter

اعلانات اعلانات متجددة 24H المزيد

اعلانات

اعلانات
معذرة، فالصفحة التي تبحث عنها في هذه المدونة ليست متوفرة.

الثلاثاء، 1 مايو 2018

هل مازلنا نعاني من الارتفاع الصاروخي لمعدلات الباك وما له من تبعيات على عدد كبير من المترشحين ؟؟
هل تراجعت عتبات الانتقاء المدارس 2017 مقارنة مع 2015 و 2016 Seuil de Préselection
Seuils de Préselection 2017
-----------seuil-selection-2017
  winner_first_h4h خاص بتوجيه   winner_first_h4h

1-  توضيح هام لموقع توجيه نت والهدف من نشر عتبات الانتقاء الأولي:
أسباب نشر عتبات الانتقاء الأولي من طرف موقع توجيه نت بالنسبة للمدارس التي استطعنا الحصول على معلومات بشأنها :
  • من أجل الاجابة على الاستفسارات  الملحة للتلاميذ والطلبة سواء المطروحة على أطرنا في التوجيه أو من خلال ما نتوصل به عبر البريد الاليكتروني؛
  • من أجل رفع الهمم ، وبذل مزيدا من الجهد والمثابرة  ؛
  • من أجل اخبار تلاميذتنا بالحقائق، واعدادهم نفسيا لكافة الاحتمالات والبدائل الممكنة :
       بما في دلك الترشح لعدة امكانات من مؤسسات ومعاهد وكليات وتوقع بدائل ووضع تصورات لمختلف الامكانات المتوفرة  (..... plan A- plan B - plan C)
  • من اجل تشجيع التلاميذ على تتبع لوائح الانتظار : خاصة وانه لا يتم نشر عتبات الانتقاء المدارس العليا للتكنولوجيا او كليات العلوم والتقنيات، شهادة التقني العالي او الأقسام التحضيريةـ لكن في المقابل تمت الاشارة لضرورة تتبع لوائح الانتظار.....
  • تتم الاشارة لمدارس تقبل بمعدلات مرتفعة كما تمت الاشارة لمدارس تقبل بمعدلات مقبولة 12 أو أقل ، والهدف هو تشجيع الكل على مزيد من العطاء .

2- إلى اين تتجه عتبات الانتقاء المدارس والمعاهد  2017؟؟؟
- بالنسبة لطريقة الانتقاء فقد تمت تغييرات خلال 2016 حيث تم الاعتماد في بعض المباريات على 75% للوطني  و 25% للجهوي  ، و بقي نفس الأمر خلال معمولا به خلال 2017، كما بقيت المباريات . وهنا نشير مثلا  ( ENA- ISPITS- EST- ENSA-ENSAM-ENCG-Medecine-Pharmacie -Denatire) ،


للاجابة عن التساؤل والوقوف على بعض المعطيات ، فحسب النتائج المتعلقة بالمواسم السابقة، حاولنا  في موقع ومنتديات توجيه نت القيام بمقارنة  عتبات الانتقاء خلال السنوات الأخيرة بما فيها دلك الموسم الحالي 2017 ، اليكم النتائج لجموعة من المدارس:
seuil-tawjihnet-2015-2016-2017

3- استنتاجات وقراءة لموقع توجيه نت حول عتبات الانتقاء 2017
  1. من خلال قراءة معطيات الجدول، وملاحظة أولية لنا في موقع توجيه نت لعتبات الانتقاء 2017 ، نسجل بشكل عام استقرار او  ارتفاع طفيف في معدلات الانتقاء  خلال 2017 مقارنة مع 2016 .(وهدا  ايضا مرتبط بارتفاع نسبة النجاح في باك 2017 مقارنة مع باك 2016) .
  2. بالنسبة للمسالك الدولية، ييبدو ان جل المدارس اعتمدت نفس طريقة الانتقاء ولم تحدد عتبة معينة لتلك الفئة، ماعدا بالنسبة للمدرسة الوطنية للفلاحةENAM  Meknes والتي نسجل ارتفاع عتبة الانتقاء بالنسبة للمسالك الدولية، ونفسر دلك في توجيه نت من خلال تحديد المؤسسة لنسبة معينة لكل مسلك، وبسبب ارتفاع معدلات المسالك الدولية خيار فرنسية (عموما تلاميذ من مستوى جيد) ، فقد ساهم دلك في ارتفاع معدلات تلك الفئة.
  3. من الأمور التي نود اليها الإشارة أيضا اليها في موقع توجيه نت كذلك ، كون مجموعة من المباريات (سواء العسكرية او مختلف المعاهد) مازالت تعتمد على المعدل العام للبكالوريا  ، أو لها طريقة ومعادلة خاصة في حساب معدلات الانتقاء ولعلنا نشير هنا ل FST- CPGE- APESA ..
  4. ملاحظة أخيرة، هناك من المترشحين من أثرت عليه الطريقة الجديدة سلبا ، بحكم عدم الحصول على نقط جيدة في الوطني أو الجهوي...وهنا ندعو تلاميدتنا المقبلين على الباك مستقبلا بالاهتمام بالامتحانات الموحدة وليس فقط بالمراقبة المستمرة مثلما يفعل البعض.

4- نصيحة لكل مترشحين لوائح الانتظار:

ننصح بشدة بتتبع اخبار لوائح الانتظار وخاصة في EST - BTS-FST -ENCG- Medecine- CPGE- ENSA- ENSAM- CPGE........( واننا نحاول في موقع توجيه نت تتبع تلك اللوائح قدر المستطاع من أجل اخبار تلاميذتنا بكل جديد) ، أكيد ان التفكير في البدائل مثل الكليات وارد ، ، لكن امكانية سحب شهادة الباك ممكنة، او التاخير في التسجيل بتلك الكليات في حالة بعد اخر اجل للتسجيل النهائي .
وكمثال بسيط نقدمه هنا: خلال 2015 في مباراة الصيدلة  حسب معلوماتنا في توجيه نت عدد المقاعد كان 100 في الائحة الرئيسية، عدد المقبولين من لائحة الانتظار وصل 50 

**************

نوضح من خلال تجربتنا بموقع ومنتديات توجيه نت ،  نقط المترشحين المقبولين (المباريات التي تعتمد على الانتقاء فقط ) : اللوائح الأولى تكون صاروخية وجد مرتفعة وتتجاوز 15 بل أكثر احيانا ، لكن بحكم أن هناك مجموعة من التلاميذ المقبولين يتمكنون من النجاح في مباريات أخرى ..........، تبدأ مجموعة من المدارس التي تعتمد على الانتقاء دون مباراة مثل : المدارس العليا للتكنولوجيا EST وشهادة التقني العالي BTS وكلية العلوم والتقنيات FST ...........باستدعاء لوائح الانتظار بالترتيب وفق فترات زمنية محددة، وكهدا حتى تتمكن تلك المدارس من ملأ جميع المقاعد المرغوبة .

- هناك مؤسسات تبدأ بنشر لوائح التعويض لوقت متأخر .....وفي زمن جد متقارب، ويبقى الاشكال في كون مجموعة كبيرة من الطلبة يبقون غير متتبعين لعملية التعويض، وانشغالهم بالبحث عن الكراء والاستقرار النهائي في مكان ما بعد فقدانهم للآمل ....؛
- لا يمكن معرفة عدد المقبولين من لائحة انتظار معينة في مؤسسة ما الان، لأن الامر مرتبط بالغيابات والانسحابات للمقبولين من اللوائح السابقة بتلك المؤسسة ؛ وعليه، فنصيحة مرة أخرى منا في توجيه نت: لابد من التتبع، وفي حالة ظهور اسمكم و الرغبة في تلك المؤسسة:  الحضور وفق التاريخ المحدد والساعة المحددة لعين المكان من أجل الحسم في عملية التعويض والتي تكون بشكل علني في قاعة من بين الحاضرين في الموعد المحدد.

5- كتوضيح هام أخير : ويهم جميع المترشحين بما فيهم اللوائح الرسمية ،  ولنا في منتديات توجيه نت- قصصا لطلاب يعانون في المدارس رغم حصولهم على نقط جد ممتازة في الباك،  ليس كل من يتجاوز عتبة الانتقاء الأولي يقبل وينجح في المباريات... ، كما انه كل من تفوق ووولج مدرسة معينة لابد من بذل مجهود من أجل المسايرة والتأقلم مع منهجية ومتغييرات التعليم العالي ،  ففي مجال التوجيه يجب دائما استغلال الامكانات الممكنة والتكيف مع المتغيرات .....

اننا في فريق موقع توجيه نت، ان شاء الله، ننشر المباريات والاعلانات المتعلقة بالمدارس والمعاهد العمومية 2018 ، لذلك يرجى البقاء على اطلاع دائم بموقع توجيه نت طيلة فترات الترشيح ، وكدلك طيلة فترات ظهور النتائج ، حيث نشير لأخبار القبول بالمدارس والمعاهد المختلفة ،  ومستجدات لوائح الانتظار، ونماذج بعض المباريات من أجل الاستعداد الجيد، كما ندعوكم للاطلاع على أقسام منتدى توجيه نت لمزيد من التوضيحات وللاجابة عن استفساراتكم.
*******************
Seuil de Préselection

الثلاثاء، 28 يونيو 2016


Étude et analyse





Auteur : Biographie de Victor Hugo

Le dernier jour : Présentation de l'œuvre

Le dernier jour : Fiche de lecture rapide

Le dernier jour : Lecture en diaporama

Le dernier jour : Résumé  des chapitres

Le dernier jour : Les personnages

Le dernier jour : Le genre de l'œuvre

Le dernier jour : Narrateur et point de vue

Étude : Analyse du chapitre 1


Étude : Tableau: Organisation spatio-temporelle

Étude : La caractérisation péjorative des personnages

Étude : Un réquisitoire contre la peine de mort

Étude : Les éléments romantiques dans le récit

Étude : Description et figures de style dans les chapitres 1 et 2

Étude : L'énonciation: Chapitres 6 et 7

Étude : Analyse du chapitre 13

Étude : La souffrance du condamné: Chapitres 18 à 49

Étude : Arguments contre la peine de mort




Lexique : Crime et châtiment

Lexique : Vocabulaire utilisé dans « Le dernier jour d'un condamné »

Questions / réponses




Le dernier jour : Corrigé: questionnaire 2

Le dernier jour : Questions/réponses: chapitre 1

Le dernier jour : Questions/réponses: Chapitre 6

Le dernier jour : Questions/réponses: Chapitre 6 bis

Le dernier jour : Questions/réponses: Chapitre 13

Le dernier jour : Questions/réponses: emploi de l'argot dans le récit

Le dernier jour : Questions/réponses: évolution des sentiments du narrateur

Le dernier jour : Questions/réponses: la dernière heure du condamné


QCM pour les chapitres

12 chapitres

La boîte : QCM 1: Chapitre I (1)

La boîte : QCM 2: Chapitre II (2)

La boîte : QCM 3:Chapitre III (3)

La boîte : QCM 4: Chapitre IV (4)

La boîte : QCM 5: Chapitre V (5)

La boîte : QCM 6: Chapitre VI (6)

La boîte : QCM 7: Chapitre VII (7)

La boîte : QCM 8: Chapitre VIII (8)

La boîte : QCM 9: Chapitre IX (9)

La boîte : QCM 10: Chapitre X (10)

La boîte : QCM 11: Chapitre XI (11)

La boîte : QCM 12: Chapitre XII (12)

Questionnaires et exercices



La boîte : Questionnaire 1:
20 questions d'évaluation globale

La boîte : Questionnaire 2:
40 questions d'évaluation globale

La boîte : résumés à trous


La boîte : résumé à trous 3


La boîte : figures de style 1


La boîte : figures de style 2




La boîte : ordre du récit 




  • Etude et analyse  


La boîte : Biographie d'Ahmed Sefrioui

La boîte : Fiche de lecture rapide

La boîte : Les personnages du roman

La boîte : Le genre + tableau récapitulatif

La boîte : Les temps du récit dans le roman

La boîte : lecture en diaporama


La boîte : Les champs lexicaux dans le récit

La boîte : Analyse du roman


La boîte : Le symbolisme du roman

La boîte : Résumé chapitre par chapitre

La boîte : Schéma 1 : des trois premiers chapitres

La boîte : Schéma 2 : des chapitres 4, 5 et 6

La boîte : Schéma 3 : des chapitres 7, 8 et 9

La boîte : Schéma 4 : des chapitres 10, 11 et 12



La boîte : La gestion du temps dans un récit
  • Compréhensions et étude de texte 


La boîte : Test de compréhension et corrigé 

La boîte: Examen régional 1

La boîte : Corrigé: examen régional 1

La boîte: Examen régional 2

La boîte : Corrigé: examen régional 2

La boîte: Examen régional 3

La boîte : Corrigé: examen régional 3

La boîte: Examen régional 4

La boîte : Corrigé: examen régional 4

La boîte: Examen régional 5

La boîte : Corrigé: examen régional 5



  • Contrôles et exercices  


La boîte : QCM : lecture cursive

La boîte : Questionnaire de lecture

La boîte :  le style direct et indirectexercices


La boîte:  Les figures de style 1

La boîte: Les figures de style 2 

La boîte: transformation  exercice 1

La boîte: nominalisation exercice 2

La boîte : les temps du récit  exercices

La boîte : résumés à trous

La boîte : résumé à trous 3 

La boîte : Ordre des mots
Résultat de recherche d'images pour "jean anouilh antigone"




Antigone : Questionnaires PDF


Questionnaire 1 : Le prologue.
 Scène 1 : 40 questions

Questionnaire 2 : Antigone et la nourrice
Scène 2 : 30 questions

Questionnaire 3 : Antigone et Ismène. Scènes 3 et 4 : 30 questions

Questionnaire 4 : Antigone et Hémon. Scène 6 : 20 questions

Questionnaire 5: Scènes 7 et 8. Antigone et Ismène. Créon et le garde

Questionnaire 6 : Prendre contact avec la pièce
20 questions

Antigone : QCM PDF

Questions à choix multiples

Résultat de recherche d'images pour "jean anouilh antigone"


  • Etude, analyse et documents






Antigone : Fiche de lecture






Antigone : Analyse du prologue






Théâtre : Lexique du théâtre



Lexique : Explication du vocabulaireemployé dans Antigone
  • Questionnaires et contrôles














Évaluation : Antigone et la nourrice

Évaluation : Antigone et Ismène

Évaluation : Antigone et Hémon

Évaluation : Antigone et Créon

Évaluation : Antigone et le garde

Évaluation : Antigone et le Messager

  • Compréhension et exercices





باعتبار التوجيه التربوي دعامة أساسية في تحسيـــــن جودة التربية والتكوين، و باعتباره كذلك عملية هامة في المسار التعليمي والمهني للفرد، تتأثر بمجموعة من العوامل الموضوعية والذاتية كالأسرة والمدرسة والمحيط السوسيواقتصادي...، فإن حاجة الفرد إلى إعلام و استشارة دائمة ومحينة ، تؤثر بشكل حاسم على تحديد الاختيارات والأولويات . لكل هذه الاعتبارات، نضع بين ايديكـم : موقع توجيه. متمنايتنا بالافادة للجميع
للإتصال بنا: contact@almohtarif.net
جميع الحقوق محفوظة ل توجيه اونلاين -tawjih online
صمم وكود بكل منف